capstone:美国大学里的capstone是什么?


 Capstone(顶石),原意为建筑体上最顶端、最后一块石头,功能为稳固建筑结构,代表建筑体完工。引申到教育,意指为教育里最颠峰的学习经验。    

   "Capstone Project"是指一类对专业知识进行实践与应用的综合课程,一般为高年级、尤其是临近毕业的学生开设。其课程以其极强的实战性(即针对解决现实社会中存在的实际问题)而大受欢迎。这种教学模式却早已在哈佛大学、耶鲁大学、杜克大学、哥伦比亚大学等一系列世界名校得到广泛的应用。       

在学习模式上,Capstone项目不同于传统的讲授式课程,即老师讲、学生听的被动学习模式,而是要求学生主动学习、针对现实存在的真实问题开展调研,利用所学专业知识自主设计并提供解决方案,满足真实存在的社会需求。

Capstone课程的一大重点,就在于用所学内容解决实际问题。

通常,开设Capstone项目的高校会为学生寻找和匹配对口专业的实践项目,引入社会中的真实存在的客户。这些客户可能来自于企业、政府、国际公益组织,而学生需要基于客户所面临的实际问题,开展严谨调研,提供专业咨询服务和解决方案。对于很多在传统教育环境中长大的同学来说,这样的上课方式似乎还比较新奇。

在项目考核方面,学生不仅需要全程协助客户的工作、为客户提供服务,还需要将最终项目成果反馈给学校,接受审核和监督。通常情况下,学生会提交一份基于调研的专业咨询报告,并进行成果汇报展示。

有时还会有更为丰富的展现形式:比如纽约大学应用城市分析领域的Capstone项目中,学生团队完成的项目成果就囊括了城市数据分析报告、交互应用程序、研究出版物和政策解决方案等多种形态。

通过Capstone项目,学生的专业知识和技能不但得到提升,而且还有机会获得自己原本难以接触到的校外资源。

 

 

相关推荐

相关文章